中美高尔夫专业教育培养层次的比较分析
美国的PGAPGM教育严格上来说是一项专业培训制度,也就是证书培训制度,不是我国的学历制度(相当于我国的职业认证培训),但美国执行这项制度有很严格的审批标准。
PGAPGM教育只在本科院校开展,并且很注意维护自己在行业中的品牌形象,它依据国家和地区高尔夫产业的发展状况,市场对人才的需求,以及各校的办学条件,严格控制授权学校的数量。
高尔夫教育作为一个新兴的教育实体,在我国国内教育界已逐渐被引起重视。现在,从绝对数量上来说,各种形式和规模的高尔夫学院在内地已呈遍地开花之势,高尔夫专业教育的培养层次也形式多样。
从表1中可以看出,我国高尔夫专业教育已经涵盖了中等学校以上的所有学历层次。从总体上看,高等院校开办高尔夫本科专业教育排在首位,大专学历层次的教育规模最大,中等学校在2005年新增专业目录后讯速扩大。由于市场需求,我国高尔夫专业研究生教育也将在今后一个时期内迅速壮大。
培养层次 |
研究生教育 |
本科教育 |
专科教育 |
继续教育和职业教育 |
留学和预科教育 |
深圳大学高尔夫学院 |
1 |
3 |
3 |
2 | |
北京林业大学 |
1 |
1 |
1 |
||
湖南涉外经济学院 |
1 |
1 |
2 |
1 | |
暨南大学深圳旅游学院 |
1 |
1 | |||
北京体育大学 |
1 |
||||
河北体育学院 |
1 |
||||
广州大学旅游学院 |
1 |
||||
同济大学高尔夫商学院 |
1 |
1 |
|||
山东建文大学 |
1 |
1 |
2 | ||
烟台南山学院 |
1 |
||||
北京汇佳职业学院 |
1 |
||||
复旦大学管理学院 |
1 |
||||
中国农业大学 |
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